O nás

Představení MŠ

Naše MŠ byla otevřena v září 2011, je součástí ZŠ a MŠ Nučice. Stojí uprostřed obce, obklopená zelení. Má neoficiální název Maják, protože když vstoupíte na palubu naší školky, ze všech koutů na Vás dýchne přímořská atmosféra. Ať už je to nadčasový nábytek s motivy vodních i suchozemských tvorů, výmalba stěn i hrací prvky.

Na budovu MŠ bezprostředně navazuje zahrada, která umožňuje dětem rozmanité aktivity na herních prvcích nebo v zastíněném pískovišti. Na zahradě je také kopec, který děti využívají v zimě k bobování. U školky je dopravní hřiště.

O nás

MŠ je zařízena pro 90 dětí, má 4 oddělení: Delfíni, Šneci, Žabky, Želvy, s provozem MŠ od 6:30-17:00. O děti se stará zodpovědným a laskavým přístupem 8 pedagogických zaměstnanců, 2 asistentky pedagoga a 2 provozní zaměstnankyně.

Delfíni

Žabky

Šneci

Želvy

Vize mateřské školy – Učíme se pro život

Naše mateřská škola je:
Místem respektujícím jedinečnost dítěte, orientovaným na individualizaci

Respektujeme jedinečnost každého dítěte. Provázíme ho citlivě od prvního dne, vytváříme stabilní, předvídatelné a přívětivé prostředí, které pomáhá dětem bezpečně se adaptovat a navazovat vztahy. Respektujeme jeho potřeby, silné stránky i jedinečný způsob učení. Nabízíme prostředí, které podporuje samostatnost, přirozenou zvídavost a tvořivost, kde každý človíček roste svým tempem, s oporou, pochopením a radostí. Věříme, že dítě prospívá tam, kde je přijímáno, slyšeno a kde může být samo sebou.

Místem propojujícím tradici a inovaci

Stavíme na osvědčených pedagogických principech, ale nebojíme se inovací. Naše MŠ je živá, otevřená a tvořivá – propojuje tradici s moderními přístupy. Dětem nabízíme prostředí, kde mohou experimentovat, tvořit, spolupracovat a hledat vlastní řešení. Pedagogický tým je lídrem změny – reflektuje, vzdělává se a inspiruje.

Místem zaměřeným na vztahy, bezpečí a komunitu, Wellbeing

Jsme otevřená, přátelská a spolupracující školka, kde se děti, rodiče i pedagogové cítí jako součást jedné komunity. Společně vytváříme prostředí, které podporuje důvěru, dialog a partnerství. MŠ je bezpečným přístavem, kde děti zažívají jistotu, laskavost a podporu. Učíme je pečovat o sebe, o druhé i o svět kolem sebe. Spolupracujeme s vedením ZŠ a MŠ, zřizovatelem a širokou veřejností.

Místem týmové práce

Jsme kvalifikovaný tým, který se učí společně. Sdílíme zkušenosti, podporujeme se, reflektujeme svou práci a hledáme nové cesty. Naše mateřská škola je místem, kde se dobře pracuje, dobře žije a kde děti cítí, že dospělí táhnou za jeden provaz.

Místem přípravy dětí na celoživotní učení

Podporujeme jejich jedinečnost, prostor svobodného tvoření, odvahu zkoušet nové věci, kde smí dělat chyby a učit se z nich, učíme je spolupráci a vytváříme takové prostředí, ve kterém vyrostou v sebevědomé, silné, laskavé a zvídavé bytosti. Podporujeme spolupráci mezi ZŠ a MŠ a tím připravujeme děti na úspěšný přechod do školy. Chceme, aby každé dítě od nás odcházelo otevřené novým zkušenostem, respektující druhé, připravené nejen na školu, ale i na život.

Výsledným počinem společné práce vedení ZŠ a MŠ, celého týmu MŠ, rodičů a zřizovatele je moderní, účelná a krásná mateřská škola s kompletním potřebným zázemím, která plně odpovídá současnému trendu moderního předškolního vzdělávání.

Den v MŠ

Naším prvotním úkolem je, aby pro každé dítě byl den strávený ve školce radostný, třída byla kamarádským společenstvím, s očekáváním nových zážitků a  získáváním nových poznávacích procesů, schopností a dovedností. Zaměřujeme se na všestranný, harmonický rozvoj dítěte jak v oblasti tělesné, tak v oblasti duševní, Střídáme aktivity řízené se spontánní hrou.

Režim dne je uveden na webových stránkách MŠ Denní režim

Roční vzdělávací plán

Učíme se pro život

Pracujeme podle školního vzdělávacího plánu, který vychází z nového Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání (RVP PV). Tento plán je zaměřen na rozvoj osobnosti dítěte, podporu jeho přirozené zvídavosti, spolupráci s vrstevníky a respektování individuality každého dítěte.

Hlavní vzdělávací obsah je rozdělen do pěti integrovaných bloků, které se navzájem prolínají po celý rok – Malý badatel, Putování časem, Já + Ty = My, Nechme Zemi usmívat se, Od hlavy až k patě. Týdenní témata jsou tvořena ve spolupráci dětí a učitelek – děti mají možnost vyjádřit své nápady, otázky a zájmy, které pak společně přetvoříme do konkrétních vzdělávacích činností. Díky tomu se děti stávají spolutvůrci svého učení a prožívají vzdělávání jako radostný a smysluplný proces.

Našim cílem je, aby se děti cítily ve školce bezpečně, měly prostor pro vlastní tvořivost a učení hrou a zároveň získaly dovednosti a zkušenosti potřebné pro další vzdělávání a život ve společnosti.

Další projekty a programy:

• Keramika – Tvoříme rukama, učíme se srdcem
• Zvědavci a technici – Děti objevují svět
• Malý Ekolog – Malými krůčky blíž k přírodě
• Děti na startu – Všeobecně pohybová příprava dětí ve sportovní hale
• Druhý krok – preventivní program, zaměřený na rozvoj sociálně emocionálních kompetencí dětí
• S knížkou do životaPro děti, rodiče a širokou veřejnost připravujeme velké množství nabízených akcí, se kterými se můžete seznámit prostřednictvím webových stránek školy, fotogalerii z akcí naleznete v aplikaci Správa MŠ.

Spolupracujeme

Pokud jde o výchovu a vzdělávání dětí, jsou pro nás nejdůležitějšími partnery rodiče – každodenní informování o dění ve školce, individuální konzultace o pokrocích dětí, tvořivá odpoledne, besedy s odborníky, činnosti související s environmentální výchovou, kulturní a sportovní akce.

S obecním úřadem – vítání občánků, akce pro seniory, jarmareční sobota, předvánoční akce, při realizaci dalšího rozvoje MŠ

Se sdružením rodičů , s klinickým logopedem, se školním psychologem, s výchovnou poradkyní, se speciálním pedagogem, s metodikem prevence, se širokou veřejností,…

S místní knihovnou

Školní poradenské pracoviště

Na jaké oblasti se školní poradenské pracoviště (ŠPP) v MŠ zaměřuje:

– preventivní diagnostickou péči

– sledování psychomotorického vývoje jednotlivých dětí

– v případě potřeby, spolu s pedagogy MŠ, vytváření plánu rozvoje dítěte

– podporu dětí se speciálními vzdělávacími potřebami, vytváření a realizace individuálního plánu u těchto dětí

– vedení individuálních reedukací, rozvoj grafomotoriky a percepčně – kognitivních funkcí

– nákup kompenzačních pomůcek a didaktických materiálů a jejich funkční využití

– metodické vedení pedagogů

– spolupráci s dalšími odborníky

Jak mohou služeb ŠPP využít rodiče:

Rodiče se na nás mohou obrátit s výchovnými či vzdělávacími problémy, které by rádi zkonzultovali s odborníkem. V případě potřeby jim můžeme zprostředkovat kontakt na další odborná pracoviště. Nabízíme možnost doporučení vhodných materiálů zaměřených na rozvoj dítěte.

Na koho se můžete obrátit:

Mgr. Alžběta Kratochvílová, speciální pedagog – spec.pedagog@zs-nucice.cz Mgr. Zuzana Bobeková, školní psycholog, psycholog@zs-nucice.cz

Co se nám podařilo:

V minulém školním roce se v MŠ podařilo vybudovat pracovní místo pro individuální práci s dětmi. Pro děti jsou zde k dispozici rehabilitační, kompenzační a relaxační pomůcky. Do tohoto prostoru máte možnost nahlédnout prostřednictvím fotogalerie.

Jsme rádi, že se nám daří doplňovat a uvádět do praxe i moderní odborné materiály zaměřené např. na rozvoj řeči, slovní zásoby, grafomotoriky a sociálních dovedností.

MŠ v Nučicích vnímáme jako místo, které vašim dětem nabízí prostor respektující jejich individuální potřeby. Jsme rádi, že k tomu, aby se děti v naší MŠ cítily příjemně a bezpečně, může i malým dílkem přispět ŠPP.

Informovanost o mateřské škole

O důležitých zprávách MŠ informujeme prostřednictvím webových stránek a mobilní aplikací „Správa MŠ“. Zprávy jsou zveřejňované na nástěnkách tříd. Pravidelně přispíváme články do Zpravodaje.

Nově ve školce – jak na to

Vstup do MŠ představuje pro dítě velkou životní změnu – nové prostředí, změna dosavadního režimu, jiné zvyklosti, komunikace s neznámými dětmi i dospělými. Adaptační období Vašemu dítěti usnadníte tím, že budete společně radostně očekávat nástup do MŠ. Těšte se s ním, že do školky bude chodit, aby mělo nové kamarády, jiné hračky, plno zážitků, povídejte si s ním, jak bude celý den ve školce probíhat, zvykejte ho na odloučení. Zvažte postupnou adaptaci, první dny můžete být s dítětem ve třídě. Dejte mu s sebou něco důvěrného. Veďte dítě k samostatnosti v hygieně, oblékání a jídle. Buďte pro své dítě citovou oporou. Na konci srpna bývá informativní schůzka s rodiči.

Zeptejte se na cokoliv, co Vás zajímá. Rádi Vám Vaše dotazy zodpovíme.

ředitelka ZŠ a MŠ – Mgr. Petra Chlumská 603 32 4 3 40  chlumska@zs-nucice.cz

zástupkyně ředitele pro MŠ – Marcela Kubátová 734 571 573 kubatova@zs-nucice.cz